保健室コーチングアドバンスコース修了生・Nさんの前任校での実践（2022年）をご紹介します。若手教員を対象に、自己肯定感（＝自己受容）をテーマとした1時間の勉強会を開催されました。 N先生は昨年度から、コミュニティの専科「セカンドライフ地域展開コ…

保健室コーチングアドバンスコース修了生・Nさんの前任校での実践（2022年）をご紹介します。若手教員を対象に、自己肯定感（＝自己受容）をテーマとした1時間の勉強会を開催されました。 N先生は昨年度から、コミュニティの専科「セカンドライフ地域展開コ…

（一社）ハートマッスルトレーニングジム代表桑原朱美です。 今日のテーマは「シリーズ主体性を育てる④ 主体性は「教える」のではなく「引き出す」もの」です。 これまでの記事でお伝えしてきたように、主体性の核心は「自分で考え、試行錯誤する力」です。…

こんにちは（一社）ハートマッスルトレーニングジム代表桑原朱美です。 今日のテーマは「シリーズ主体性を育てる③ 先生・保護者のための「主体性」の見抜き方 」です。 「発表で手を挙げる」「言われなくても掃除をする」…こうした行動は、先生や保護者にと…

一般社団法人ハートマッスルトレーニングジム桑原です。 子どもに主体性を育てたい。そう願いながらも、私たち大人自身が「他人軸」で生きてしまっていることはありませんか？ 「やらなきゃいけないから」「周りがそうしているから」 ――そんな理由で動くのは…

（一社）ハートマッスルトレーニングジム代表桑原朱美です。子どもたちの“やる気”をどう見抜くかは、教育や子育てにとって大切なポイント。でも「言われなくても宿題をする」「発表で手を挙げる」――そんな行動は、本当に主体性が育っている証拠でしょうか？ …

解決するのではなく解き方を学ぶ──保健室コーチングの願い （一社）ハートマッスルトレーニングジム代表桑原朱美です。 今日のテーマは「解決するのではなく解き方を学ぶ──保健室コーチングの願い」です。 私は養護教諭時代、教育困難校に転勤したことをきっ…